1、郑州大学为什么要进行现代远程教育试点？

答：二十一世纪是知识经济时代，这个时代的特征之一就是人们需要通过终身的学习方能适应社会发展。另一方面，目前我国高等教育比较落后，同龄人口中接受高等教育的比例约10% ，与世界发达国家的高等教育水平有很大差距，这严重制约着我国国民素质的提高，直接影响着经济、科技的发展和综合国力的提高。我国的经济还处于比较落后的状况，在现阶段要拿出足够的钱来发展高等教育是不现实的。为了振兴中华，全面建设小康社会，郑州大学有着义不容辞的责任。

现代远程教育作为一种新的教学模式，可以充分利用计算机、网络等现代科学技术手段，使广大青年和社会成员来共享重点大学的教育资源，使千千万万的人获得高水平的教育，获得更广泛的教育机会。2002年2月，经教育部批准，郑州大学成为国家开展现代远程教育的67所试点高校之一，是河南省惟一的试点学校。郑州大学试图经过试点工作，摸索一条适合我国远程教育发展的新路子，为我国和河南省的高等教育事业，为“科教兴国”做出应有的贡献。

2、招生对象是什么？

答：各级各类行政干部、国家公务员、教师、其他行业的在职从业人员、社会青年、待业人员等均可报考，年龄、专业不限。

3、报名条件有什么要求？

答：①报考专科起点本科，须具有国民教育系列专科或专科以上学历；报考高中起点专科，应具有高中（含职高）或中专文凭；

②报读第二本科专业者，须具有国民教育系列本科以上学历；

③报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，报名时考生需携带卫生类职业资格证或初级以上（含初级）卫生类职称证原件和复印件；

④报考护理学专科的考生，须持有护理学中专毕业证或护士证；

4、什么条件可以免试入学？

答：符合下列条件之一者可免试入学：　

①本科以上 (含本科) 学历报读第二本科专业者，免试入学；

②专科以上(含专科)学历报读高中起点专科者，免试入学；

③高等学校的普通专科推优生，凭当年参加全国普通高招专升本考试的准考证和高考成绩单，择优免试入学；

④参加当年全国成人高考的考生，达到同科类最低控制录取分数线，凭省级招生部门提供的成绩单，免试入学；

⑤获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者，凭相关证书，免试入学；获得地、市（局）级科学技术成果二等奖以上者，凭相关证书，免试入学；

⑥获得地、市（局）级科学技术成果二等奖以上者，凭相关证书，免试入学；

5、考生怎样报名？

答：考生持身份证、毕业证书原件及复印件各1份，近期免冠小二寸彩色同版蓝底照片5张，到我校或我校设在各地的校外学习中心，审验报名资格，填写报名登记表，缴纳报名考试费，现场扫描相关证件图像信息、网上填写报名信息。报名截止时间：秋季8月30日，春季：2月28日； 报名地点及联系方式：0731-84115988

6、一年有几次招生？在什么时间？一年有几次招生？在什么时间？

答：每年分春季和秋季两次招生。秋季报名时间：3月至8月30日，网上机考，考试通过注册后即可入学。春季报名时间：前一年9月至当年2月28日，网上机考，考试通过注册后即可入学。

7、郑州大学现代远程教育采取什么样的招生方式？

答:每年春、秋两季现代远程教育各层次的招生，仍采用由我校自主命题并组织考试的办法。根据各专业、各考点参加考试人数和招生计划，划定最低录取分数线，从高分到低分择优录取。参照国家成人高等学历教育招生的做法，我校现代远程教育的招生，从2003年起，对国家和省、市劳动模范，少数民族，转业军人，户口在老区、国家贫困地区和山区，年龄在25周岁以上的考生，可以加20分投档录取。

8、2011年秋季自主招生考试什么时间进行？考试科目是什么？

答：考试形式为网上机考；春季：当年9月至下年2月28日，秋季：当年3月至8月30日。考试科目详见我校在网上公布的现代远程教育招生简章。

9、录取率是多少？如何得知成绩及录取结果？

答：录取率85%～90%。机考当场显示考试结果，也可在考试结束3周后上网查询录取结果，并发录取通知书，网址为:http://dls.zzu.edu.cn

10、本科以上学历报读第二本科教育者，有什么特殊政策？

答：①可免试入学；②入学后不用参加全国统考。

11、郑州大学现代远程教育目前采用什么样的教学模式？这种教学模式的优势是什么？

答：我校现代远程教育目前采用“自主学习教材 + 点播课件 + 网上答疑 + 在线自测 + 网上讨论 + 考前辅导 + 集中考试 + 毕业实践”的模式，课程最终成绩=网上课件点播（10%）+学习中心综合考评（10%）+在线测试（30%）+期末考试（50%），请上网浏览我校现代远程教育教学模式；

这种教学模式的优势在于：1、学习方式灵活，不管任何时间、任何地点，都可上网学习；2、适合在职业余学习，有效地解决了在职人员的“工与学”之间的矛盾；3、采用学分制的管理模式，学生毕业的条件是以学分为标准，在有效学习期限（非医学类2.5－5年，医学类3－6年）内修满本专业所要求的总学分，即可申请毕业。学分制摒弃传统的学年制教育形式，其弹性的学习期限更加适用于参加工作后需要继续学习深造的在职人员。

12、郑州大学现代远程教育发的毕业证书国家承认学历吗？样式怎样？

答：修完规定学分，本科学生通过国家组织的统考课程，毕业资格审查合格，颁发国家承认学历、教育部电子注册的郑州大学毕业证书。毕业证书填写格式与主要内容为：“学生XXX，性别x，xxxx年xx月xx日生，于xxxx年xx月至xxxx年xx月在本校xxx专业（网络教育）……学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业”等。

13、参加郑州大学现代远程教育学习是否要有计算机，是否需上网？

答：原则上要求每位学生都能经常用到联网计算机，以便在线点播课件学习，完成在线自测作业、查询有关信息资料、交流学习心得和经验，讨论学习中遇到的问题，或通过电子信箱邮寄有关资料等。通过对郑州大学远程教育学院网站的访问，可方便查询考试成绩、获得各种通知等许多内容丰富的信息。特别说明的是，被郑州大学远程教育正式录取的每位学生，都可得到一个郑州大学远程教育学院提供的10M空间的免费电子信箱。

14、我没有上网计算机能否参加学习？

答：可以。当地的学习中心都会提供相应的网络教室及有关设备和辅导环境，所以上网困难、不方便学生，可以到学习中心上网学习。另外，网络学习并不是所有的学习环节都在网上进行，只有在点播课件学习、获得教学信息、浏览新的学习资料、交作业、答疑、讨论或需要网上沟通交流时，才需要上网学习，并且会有教师指导、文字教材和其他图书多媒体资料配合，所以这一点不要担心。

15、我不会用计算机，也不会上网怎么办？

答：学生入学后，学校将进行计算机网络知识和能力方面的强化教学和训练，教会学生如何上网操作、学习。使学生能够适应今后的远程教育学习。实践已经证明，经过我们的强化教学和培训后，学生基本能够适应网络学习方式，进入较愉快的学习过程。

16、学生之间如何进行交流？

答：学生既可在多媒体教室通过远程教学系统作面对面的实时交流，也可通过E-mail、Chatroom(聊天室)和留言本（课程论坛）等进行相互之间广泛的非实时讨论和交流。

17、学习期间，怎样了解学校的情况，如何收到学校发给学生的有关通知？

答：学生可通过多种方式获取信息：1、可访问郑州大学网站和郑州大学远程教育网了解学校和学院的情况，获取与学习相关的各类信息。其中学院的专设网站主要为接受远程教育的学生服务，主要栏目有新闻与公告、院长信箱、有问必答、学院概况、组织机构、招生专栏、教学教务、文件汇编、管理规定、网络导学、资源建设、课件演示以及教学中心等。每个栏目内容非常丰富，如《教学教务》有教学计划、教学大纲、任课教师简介、教学辅导安排、管理规定等。2、通过为本学习中心本届学生QQ群接收学习中心发布的信息。

18、各门课程的考试如何进行？

答：适量的自测题，要求学生在网上点播课件学习的同时，在线完成。为方便学生，每学期的期末考试，统一时间内安排在校内和各校外学习中心进行。为加强对考试工作的领导，严格考风考纪,期末考试期间，我校将派督考员对每个学习中心的考场实行督考和巡考。

19、听说教育部对2004年以后（包括2004年）入学的现代远程教育本科生，实行全国公共课统考，请就这个问题给我们作一说明。

答：为保证和提高我国现代远程教育本科层次的人才培养规格与质量，国家教育部决定，从2004年7月1日起，对各试点高校招收的本科生，在校期间通过国家公共课考试，方能获得国家注册资格，国家承认学历。具体统考科目如下：英语、计算机基础。统考每年组织两次，学生在学习期限内，可多次参加。关于统考，有一些免考的规定，请上网浏览我校远程教育网站上公布的教育部教高厅[2004]5号《教育部关于开展现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试点工作的实施意见》文件。

20、如何毕业？

答：学员在规定的修业年限内，修完本专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，本科须通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业资格审查合格，颁发国家承认学历、教育部电子注册的郑州大学毕业证书（加注网络教育）。符合郑州大学成人高等教育学士学位授予条件的本科毕业生，经申请并通过校学位委员会批准，授予成人高等教育学士学位。

21、郑州大学远程教育学院如何保证教学质量？

答：我校现代远程教育本科毕业生和在校全日制本科生培养标准完全相同。同时严格实行名师授课制度：凡从事现代远程教育授课教师，必须具有副教授以上职称，或具有博士学位，或是获得优秀教学成果奖的优秀骨干教师。

22、郑州大学远程教育学院的毕业生具有什么样的特点？

答：由于参加我校现代远程教育的学生必须经常和熟练地使用计算机和网络，因此我校现代远程教育毕业生除了具有一定的专业知识水平和能力外，更具备较强的使用计算机和网络的能力。我校非常注重毕业生培养质量与规格，在上几届毕业生中，有一大批学生考上公务员，有十几位同学考上硕士研究生。